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先生。学家的博客

一个温馨的,多样化的,支持性的学习社区
丽贝卡·约翰逊

亲爱上学校的家庭,

 

            近日,导演的学校礼堂橡木板完成我们学校一个新的使命宣言。 ESTA声明说:这些话当然封装学校社区的精神,我来爱和服务在过去17“有温馨,多样,支持性的学习社区,增强学生追求学术,体育和艺术的激情。”年。在这里,我觉得这是很重要的在第一三个形容词这个说法来体现。

 

            在我的对话多年来与学生和家庭,“欢迎”的绰号,你用来表征不断橡木大厅。当任务书审查委员会采访的学生对他们在学校的经历,这个词成为他们最重要的描述符之一。同学们,尤其是那些已经来到了学校从国外或从其他地方(本地或外),都在其中欢迎这个社会已经接受他们的精气神又评论时间。这一事实的学生,家长和教师橡树厅经常有资格作为自己的“家”意味深长关于我们既是一所学校,并“欢迎”作为我们的使命第一形容词的重要性谁。

 

            单词“不同”可以是一个具有挑战性的一些定义。在我们的学校社区的背景下,我要提出的意愿,认为“多元化”有着千丝万缕的联系,以在我们的使命声明它之前的一句话,“欢迎。”我们在橡树厅多样性是一个事实,反映出我们庆祝和在拥抱的差异我们的目的,我们共同的追求:教育学生要明白,不是每个人都认为是相同的,来自相同的背景,或通过相同的镜头看世界。事实上,作为教育者,这是我们必须教会学生如何思考和协商的世界中,有种族,宗教,文化,知识和多样性。

 

            终于,在我的愚见,你不会找到一个更“支持”学习美国的社区比在橡树厅。我已经在我的时间过程中一遍又一遍看到ESTA证明价值在这里。无论是老师留后至下午学校5将工作与学生,还是一个同学中的好友代发表一份声明世卫组织,被送往医院,或一组家长送食物申博官网管理员谁的家庭成员是在医院,橡树霍家俯瞰对方。该中心以支持努力是我们的学生,在橡树厅没有一个能够通过裂缝滑倒;所有得到照顾,并在方式滋养,一个真正的 母校 应该。

 

            这三个词 - 欢迎,多样,和支持 - 形成了我们作为一个橡木大厅家庭谁的基石。他们是我们社会的价值观指标优异,简洁地描述了我们的学习社群。

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